弥生

2008年2月27日 学校・勉強
とりあえず国立が終わった。

正直、自信は50パーセントぐらい。

数学、理科が予想していた以上に解きにくく、試験中かなり焦ったが、最後の数秒まで点数をもぎとるべく奮闘はした。



後期対策も一応、やらなきゃな。
受けてきました。

最初の時間は緊張した。そんなとき天井を見て一回呼吸すると凄く楽になることを知った。

脱稿。

2006年12月3日 学校・勉強
やっと卒研書き上げた。くそ。時間とらせやがって。
これで没だったら発狂。



●願書

昨日は願書を取りに行ってきた。
実は国立大学二校で迷ってる(迷ってるという言い方は正確じゃないかも)んだけど、その大学二つは歩いていけるぐらい近くにあるので、一日で用事を済ませようとしたわけ。

一言だけ。「赤門は赤かった」

イカシカは入り口の場所が分からなくて10分ぐらい迷った。




行くと、あのキャンパスのあの雰囲気の中で勉強したくなる。
やる気が尚更出ますね。



センターまで50日切ってる。

二次試験の勉強をしたいけど、ここは我慢してセンター対策。




卒研が終わったので、しばらくパソコンを使うことはありませぬ。

それでは皆さん、来春までお達者に。
(相互の方へ:受験終わってから日記読むの楽しみにしてますので……w)
高校で世界史を習った人なら一度ぐらい聞いたことがあると思うこの国。第四回十字軍の時に聖地回復という目的を逸脱してしまったってやつ。

当時イスラム教は軍事的にも文化的にも先進文明圏で、キリスト教の聖地エルサレムもイスラム勢力内に入ってしまい、安全に巡礼が出来なくなってしまった。そこで発案されたのが十字軍だが、全七回やった十字軍のうちキリスト教にとってよい効果が出たのは第一回と第三回のみで、あとは聖地奪還のついでに奪ってくる財産目的だったらしい。
第一回と第三回でほぼ巡礼の安全は確保されたので、第四回の十字軍は考えた。

「どうせならビザンツ帝国の首都に攻め入った方が儲からないか?」

そして、第四回十字軍は悪魔の囁きに従って首都コンスタンティノープルを奪い、ラテン帝国を建国した。もちろん彼らは破門された。

ところが。

そのラテン帝国は50年以上も続いた。
その50年の間に、十字軍はちゃんと二回も派遣されている。

そんなノリで作った帝国を50年以上保たせる秘訣が知りたい。

TOEIC

2004年7月21日 学校・勉強
 勉強すればするほど自信が無くなってくる。
 対TOEIC用の細かいトレーニングメニューを作った。かなりハードに作っといて、すこしずつ減らしていく方式でいく。あらかじめやることを決めておいた方がまだうまくいく気がする。
 
 それ以外は特に記すこともないので、淡々と学校の話でも。
 
 今日は映画を観るだけで授業が終わった。
 Field of Dreamsの続きである。
 昨日の夜、随分と早く就寝してしまったことが幸いして、全く眠気を感じずに観賞することが出来た。60年代やヒッピー文化に関する知識がほとんどないので、問いかけに対する答えは全く分からない。けれども、トウモロコシ畑をぶっ潰してまで球状を建てる意気込みは分かったような気がする。
 
 部活までの空き時間にも友人と映画のビデオを観る。
 今度はscreamというやつで、Field of Dreamsよりも有名だから知っている方は多いかもしれない。結末は覚えていなくてもスプラッターマスクを見ればあああれかと思い出す人も多いと思う。
 結構驚くものだ。ああ、ここで黒いマントが出てくるんだろなとか分かっていても、いざ出てくると吃驚する。雰囲気を増幅する音楽がなかなかあくどい。
 
 期末の数学の成績がクラストップだった。まあ、それはいいとして、数学の教師が授業しながら頻繁にこっちばかり見るようになった。
 
 頼むから、少しぐらい居眠りさせてください。

教鞭

2004年7月5日 学校・勉強
 中間の時にも書いたような気がするけど、やっぱり、他人に教えるのが一番いい勉強になる。
 
 今日は化学の自習時間を全部他人のために費やした。自分の時間ゼロ。
 分からない問題でも解けることはおろか、教えられなければならない。そんな状況になると、一人で勉強する時の数倍も頭が働く。
 
 これで点数悪かったら悲惨だな。

反比例

2004年6月30日 学校・勉強
 一番手抜きだったレポートが一番高い評価だった。
 なんか納得いかないけど、良かったからよしとするか。
 
 名物教師の授業、今日はなんか面白かった。というよりも、ためになったような気がする。
 ただ、延長だけは勘弁願いたい……。
 社会科。
 教科担当が教科担当なだけに(名物教師)、かなりむごい問題が出ると思ったのだが、まあ一応は授業で扱った範囲だった。(時事問題別)
 
 でも、その内容が半端じゃない。
 
 To doを意味するラテン語の動詞は?   解答:facere
 
 ドイツ語に「歴史」という言葉は二つある。客観的な出来事を意味する(A)と、主観的な把握内容を意味する(B)がある。
 
                 解答:(A Geschichte)(B Historie
 
 
 その他にも、「歴史とは何か」以外の課題書を読んでいないと解けない問題が幾つも。
 
 結構シビアだった。
 
 試験について語るのはこのくらいにする。

私の傲慢

2004年5月18日 学校・勉強
 英英辞書を使って語義を覚えるようになって、綴り間違いが減った。
 
 これだけ時間をかけているのだから当たり前かもしれないが、綴りや日本語での意味なんて出来て当然というような考え方になってしまったのだと思う。
 
 
 ……時間が欲しい。

Defenition

2004年5月18日 学校・勉強
 
 英単語の範囲を間違えていることに気づき、急いで英英辞書で語義と例文を書き写したり確認したりした。
 そんなこんなで時間は過ぎていく。
 明日は、本来なら現社の日経新聞クイズなのだが、実施しないらしい。
 
 担当教官J氏が病院に行くので休講なのだそうだ。
 
 
 
 実は、どちらにせよ、今日の朝刊が休みだったので、J氏が来てもクイズはなかったのに……。すごく騙されてる気がする。

暗記

2004年4月23日 学校・勉強
 語呂合わせは一価、十八価と番号1〜20のみ。後はひたすら図表を記憶する。そんな感じでした。

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